martes, 1 de marzo de 2016

prezi

Microcuento

El almuerzo


El no te lo hace como yo te lo hacía a ti.

Plan de exposición

  • KEVIN MENDOZA
  • SARA MURILLO 
  • JONATHAN TORRES
  • KAREN LEON
  • ERIKA NIÑO
  • JUAN GALVAN
  • BRAYAN PARRA 
  • SANTIAGO GONZALES
  • FABIAN MILLAN 
  • ANDRES PARDO
  • JUAN CARLOS BADILLO
  • ANGI VALENCIA
  • ANNI ESPINEL 
  • LAURA URREGO
  • ANDRES RAMIREZ
  • CATALINA FORERO
  • SAMUEL ZAMORA
  • IVAN CORREA 
  • BRAHYAN ESPINOSA











LA ANTIGUA ROMA :

Fue el resultado de un importante intercambio entre civilizaciones diferentes: la cultura griega y las culturas desarrolladas en Oriente (Mesopotamia Egipto) sobre todo contribuyeron a formar la cultura y el arte de los romanos. Uno de los vehículos que más contribuyó a la universalización de la cultura romana, que de pronto fue la de todo el imperio, fue el uso del latín como lengua común de todos los pueblos sometidos a roma.






ÁMBITO SOCIAL:

Roma debió a las influencias Griegas su entrada a la civilización, De un viejo grupo de comunidades pastorales en el ámbito de tribu y federación, gracias a esto pasaron a ser una ciudad con intereses comerciales y expansión política.
En Roma la sociedad está estructurada según la riqueza y derechos legales (MONARQUÍA).
Esta sociedad se divide en dos partes: Los hombres libres (PATRICIOS), y los esclavos (PLEBEYOS).
Los patricios eran descendientes de los fundadores de Roma y eran los únicos con derechos políticos. Los plebeyos llegaban a ser esclavos de nacimiento, por delitos o por ser prisioneros de guerra, pertenecían a señores o al estado, solo tenían derechos civiles o en algunas ocasiones no tenían derechos, Vivían de la artesanía y el comercio y poseían pequeñas propiedades rurales.

Existían otros dos pequeños grupos que eran: LOS CLIENTES y LOS LIBERTOS.
Los clientes eran personas libres pero con relación de dependencia jurídica y los libertos eran antiguos esclavos que poseían su libertad gracias a la compra o por grandes méritos.
PARTE SOCIAL EN LAS MUJERES:

En los primeros tiempos el esposo de la mujer Romana tenía completo control sobre ella y su familia, pero en general la ley Romana concedía más derechos que la ley Griega, no vivían recluidas y eran libres para abandonar la casa y visitar tiendas y lugares públicos.
La mujer Romana se casaba entre los 13 o 17 años de edad y una vez la mujer formara un hogar era bastante independiente; Esto sucedió en época imperial, cuando se consideró propietaria de todos los bienes que ella hubiese aportado al matrimonio, así que las mujeres tomaron más riendas en la casa, mandando sobre ellas más que el marido e incluso sobre él.

ÁMBITO POLÍTICO:

Las instituciones políticas que roma recibe de Grecia:

La antigua Grecia fue comunicada desde el oriente acerca de la idea del despotismo y roma la heredo, igualmente de ella nacieron las ideas de igualdad y libertad de todos los ciudadanos.
Roma recibió de Grecia la idea de “estado” y en la religión el grosero naturalismo del oriente que cambio de carácter de Grecia convirtiéndose en una religión más humana lo que influyo en las creencias romanas.

Organización política:

En la antigua roma se le otorgaba un cargo importante a un ciudadano que puedo realizar aquellas funciones, este estaba organizado por: la monarquía, la aristocracia y lo democrático. Lo monárquico es aquello que se representa en las magistraturas, lo aristocrático es todo aquello relacionado con el término del senado y lo democrático eran las reuniones que se daban con el pueblo.
El rey era el máximo cargo, pero el finalizar la monarquía lo reemplazaron dos magistrados a los cuales se les otorgo el nombre de los primeros prestores y luego cónsules.


Los cónsules:

Fueron un número de dos elegidos por la asamblea popular, estos ejercieron los mismos poderes que le habían correspondido al rey durante la monarquía romana; la dirección suprema en paz y guerra, la consulta de los dioses, la convocatoria del senado y la asamblea popular.
Los cónsules se controlaban mutuamente evitando que se abusara del poder. En caso de emergencia ellos nombraban  a una persona al que se le llamaría dictador, este personaje debería terminar el trabajo después de la amenaza no podría durar más de seis meses en el poder.

El senado:

Es la máxima autoridad de la república, representaban el poder político permanente frente a un poder temporal de los magistrados; de los cien  que eran en la monarquía llegaron a pasar a trecientos en la república y aumentado hasta novecientos en el consulado de julio cesar. El senado en roma se encargaba de inspeccionar las finanzas públicas y controlaban la política exterior
El senado era conformado por los estados civiles esto no se podían reunirse si no eran convocados y estos estados crueles cuando terminaban pasaban a figurar.


Funciones del senado:

Senado militar:

Se encargaba de autorizar a los soldados para la guerra y salir a reconocer.

Senado de “autoridades patrum”:

Era el que realizaba las decisiones que se tomaban, los comicios sin que fuera obligatorio.

Asamblea:

Se compone en cuatro tipos:
  • ·         Comicios por curias
  • ·         Comicios por centurias
  • ·         Comicios por tribu
  • ·         Comicios plebes 

Estos se encargaban de combinar funciones como lo jurídico, legislativo y electoral como lo hacían los magistrados. Siendo que en este sistema romano no había un clara división de poderes.
Ellos tenían el poder para realizar un ex-post facto de leyes lo cual significa haciendo un acto dado ilegal, se puede notar que en la civilización romana su política era liberal.


·         Comicios por curias:
Es la más vieja de las asambleas en roma este solo seleccionaba a los magistrados de alto mando pero estos solo se lograban escoger por la asamblea centurias


·         Comicios por centurias:
Aquí se incluyen las patricios y plebeyos, para esta membresía se necesita un estatus económico dado para los miembros de primera y segunda clase.
Esta asamblea se unía cada año para poder elegir a los cónsules pretores y censores.


·         Comicios por tribus
Incluye a patricios y plebeyos los cuales se organizan en tribus con  propósitos administrativos y electorales. El voto de  cada ciudadano era insignificante.
La tribu se reunía con el foro de roma para poder elegir a los ediles, cuestores y tribus de la plebe.

TEMAS:

TEMAS AMOROSOS:


Amor patrio: EL HEBREO DE VERONA, novela histórica en la que se descubren los misterios de las sociedades secretas, su organización e influencia en los sacudimientos y revoluciones de las naciones de Europa.
Comprende la revolución de Italia desde 1846 hasta 1849 escrita por Antonio Bresciani

LOS CUPLICIOS CAPITALES EN GRECIA Y ROMA:
Escrita por Eva cantarella explica orígenes y funciones de la pena de muerte en la antigüedad clásica, Libro en donde se estudian todas las formas de castigos corporales y formas de ejecución en el mundo griego y romano


AMOR PROPIO:
CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO: escrita por SHAFTESBURY: E n este libro ayudado de análisis de la historia antigua previo la deformación del todo social por obra de una parte que se constituía en privilegiada social sin contemplaciones, también basándose en el sentimiento del amor propio como admiración de las obras artísticas de la vida, este se convierte en el sentimiento del interés propio, una virtud entendida en su individualidad abstracta

HISTORIA UNIVERSAL ANTIGUA Y MODERNA: formada por obras de celebres escritores ( EL CONDE DE SEGUIR , ANQUETIL Y LESAGE ) COMPILADA POR UNA SOCIEDAD HISTORIOGRAFA , se describe el origen , gobierno , leyes , religión , ciencias , costumbres y los sucesos más notables de todas las naciones del mundo .

AMOR FAMILIAR:
EL PRIMADO DEL PADRE: escrito por Plutarco una de las grandes fuerzas educadoras con las que cuenta la roma antigua es la familia, la autoridad pública no entra nunca en colisión con la paternidad esta sede sus derechos, en pocas palabras el padre tiene poder ilimitado, es decir decidir sobre la vida o muerte de sus hijos, el padre en su hogar era el dueño y soberano sacerdote, dueño y maestro sobre toda su familia siendo este el aspecto más importante y vital en cual estar en comunidad.



GUERRA ENTRE ROMA Y CATARGO:

Primera guerra púnica:

CAMPANOS: Eran bandas de mercenarios itálicos, fueron requeridos en cilicia por  griegos  y cartagos para presentar sus servicios en las luchas Que se mantenían en la isla, pero sin embargo una vez terminados sus objetivos ellos seguían con las armas tomándose los pueblos, saqueando, ciudades o apoderándose de ellas así se formaron  los estados campanos estado que puso en inestabilidad la isla 
Se dice que en el 263 a.c   Fueron enviados a cilicia dos cónsules y cuatro legiones Quienes unieron fuerzas para debilitar la alianza  Siracusa Para forzarlo a firmar la paz en roma, esta alianza fue tan débil que no aguanto y por eso el reí acepto la paz separada con roma Una vez que roma ampliara sus dominios de tierras y dominara la península italiana Cartago  se sintió amenazada ya que solo una de las dos más grandes potencias podían ser dueña de accidente
Cuando Nabucodonosor de babilonia conquisto fenecía en el año 600 a.c las colonias fenicias se quedaron solas y se agruparon al- rededor de Cartago,  además creo números puertos prácticamente en todas las costas mediterráneas
Los enfrentamientos entre Sicilia eran continuos pero ninguno de los dos lograba el dominio total
Política exterior de roma en el periodo de entre guerras
Este se divide en dos:
Año 241 a.c y 218 a.c Cilicia entro a hacer parte del estado romano pero no en calidad de aliado si no como territorio sometido por derecho de conquista, los habitantes de cilicia no tenían derechos político pero sin embargo si estaban obligados a pagar un tributo anual La crisis económica que se generó en Cartago Dejo como consecuencia una sangrienta insurrección generada por la falta de pago a sus servicios.



LA ÉTICA Y LA MORAL EN ROMA:

Los romanos tenían que la moral en ellos  era ya no pensar en los principio sino más bien pensar en lo cotidianidad para organizar la sociedad también se basaban que las cosas de la vida diaria se formulan por leyes que ellos mismos organizan lo que cada una de las personas debe realizar para que la sociedad pudiera salir adelante la didáctica que tuvo la moral para volverse ética moral fue que en roma todos tenían unas leyes que todos cumplían, tenían un orden establecido para cumplirlas. Para los romanos la ética se basaba en el fuero interno de las personas por que así se lo enseñaban los dioses a ellos, en roma tenían dioses que no eran bien visto por qué esos tiempos no estaba bien visto por la moral cristiana, algunos de esos dioses era MERCURIO dios de los ladrones, HECATE diosa de la hechicería, VENUS diosa del sexo y BACO dios de la embriaguez. Los romanos se identificaron con Aristóteles porque él decía que la filosofía era la que abarcaba el universo también ellos se basan en que Aristóteles encuentra las cosas concretas y las llama el ente de las cosas, ellos toman que método filosófico implica descender del conocimiento de las ideas universales a la contemplación de las imitaciones particulares



Géneros:
Las primeras manifestaciones están relacionadas con la cosecha y el campesinado, y eran diálogos cantados, en el siglo III A.C comienza el gusto por el teatro como la imitación a Grecia, imitan a gracia en la creación de comedias y tragedias, son todas en verso alternado, dialogo, música, y danza, al comienzo se llevaba a cabo en un terreno natural, luego se construyó una tarima de madera, la entrada era gratuita y la obra podía durar todo el día, los actores se caracterizaban por atuendos de colores vivos.
Su estructura: había un prólogo que captaba la atención del público. Se ofrecían cantos y musicales realizados por orquestas durante las obras, los lugares donde se realizaban las representaciones tenían ubicaciones específicas como la “Orchestra” (semicírculo o un poco más de un semicírculo frente a la escena en el que se sentaban las autoridades, actuaba el coro y se alzaba un altar en honor a Dionisio)
La comedia: surgen como imitación a las griegas pero innovando en el tratamiento de personajes y recursos idiomáticos populares. Sus personajes iban vestidos de griegos, sus temas básicos eran de chicos buscando chicas, tenían preferencia hacia las obras atrevidas como chicos en celo, prostitutas, jóvenes reprimidos entre otros.   Los autores de la comedia romana son plauto y Terencio.
Tragedia: se conoce poco de esta actividad dramática, Seneca creo tragedias, pero más para ser leídas que para ser representadas, influyo con posterioridad en el teatro ingles isabelino. Los temas de las tragedias siempre eran griegos: Hércules furioso, Las troyanas, Medea, Fedra, Edipo, Agamenón, Tiestes y Hércules Eteo, todos los mencionados anteriormente son conocidos como “héroes” de épocas antiguas.
Aportes: es fundamental tener en cuenta que no conservamos todas las obras de la literatura romana sino solo algunos papiros, traducidos y conservados durante la edad media, las obras terminaron por afianzarse cuando surgió la imprenta, anteriormente habían sobrevivido con traducciones, resúmenes, o estudios dedicados a la lengua latina, no solo hay obras literarias sino también filosóficas, políticas, y científicas.

Género narrativo:

La épica es un género que da cuenta de sucesos basado en luchas reales o imaginarios, sucedidas al autor o a otra persona. Las manifestaciones literarias más antiguas corresponden a la poesía épica basándose en el pasado legendario de un pueblo, esta solía transcribirse de boca en boca
Con la introducción del alfabeto, los poetas comenzaron a escribir lo que antes era transmisión oral, se escribían hazañas con cierto fono histórico.
La épica en si se enfoca en contar las hazañas y tener en cuenta los valores de un pueblo romano siendo sus personajes de dioses y seres mitológicos, manteniendo la capacidad de guerra propia de los héroes griegos, pero representaban y encarnaban el ideal del hombre romano.

Genero lirico:


1.definición y características del género

La poesía lírica ha sido definida tradicionalmente como la expresión de los sentimientos por medio de la palabra.
Desde ese punto de vista este género literario se caracteriza por la subjetividad, es decir el poeta ofrece una parte de su pensamiento, de su interior, de su visión de la realidad.
La poesía épica es una narración en verso en la que un poeta canta las hazañas de un héroe, que representante de todo un pueblo o generación, constituye el legado simbólico de este. Las primeras manifestaciones pre-literarias de este género son de carácter oral y se expresan en los acontecimientos más relevantes de la vida social...

Entre los poetas más destacados de la lírica encontramos a:

 Virgilio Maro: presenta diez composiciones de tema pastoril. Los poemas pares son narrativos mientras que los impares son diálogos; su argumento es novedoso e incluye alusiones a personajes coetáneos. Melibea y Titir.
Safo: poetista que dedico su obra a intimistas además de poemas de encargo.
Marcial: escribió su primer libro, Líber spectaculorum, con motivo de la inauguración del Coliseo. Sus doce libros de Epigramas, son un reflejo de la vida y las costumbres de la sociedad romana con la intención de entretener y divertir.

OBRAS Y AUTORES:
Por supuesto, si bien la literatura romana tomó muchas ideas e imitó el estilo griego, escribió sus obras en su propia lengua, el latín, lengua muerta en la actualidad pero que tuvo una enorme vigencia histórica durante la Edad Antigua y Medieval. Y, cómo no, si bien venimos repitiendo la enorme influencia griega en la literatura romana, también existe una literatura romana previa al encuentro con los griegos y por lo tanto libre de esa potente influencia. Los historiadores tienden a dividir así la literatura romana en indígena (que es aquella previa a la influencia griega) y la imitada (que es la posterior a esa influencia y comprende tanto copias o traducciones del griego como obras originales con marcada influencia de los autores griegos). el amor expresado con sencillez, ternura y pasión, escribió poemas personales).


En cuanto a los autores romanos más destacados, hemos de empezar citando a Livio Andrónico, un escritor de origen griego que vivió en el siglo III a.C., tradujo al latín la Odisea e inició la literatura época romana. De esa misma época fue Nevio, quien se encargó de la traducción de la Iliada.
La época dorada de la literatura romana se vivió en el siglo I a.C, y particularmente en la convulsa etapa de las guerras civiles y la instauración del Imperio bajo Augusto. En esa etapa coincidieron Virgilio, autor de la Eneida; Ovidio, que escribió Las Metamorfosis; Séneca, uno de los mayores filósofos de Roma; HoracioMarcialJuvenal y algunos otros. Algo posterior es Plinio el Joven, cuyo legado científico y naturalista fue comparable a su calidad literaria. Más adelante es obligada la referencia a Suetonio, autor de “Las vidas de los doce césares”, una obra capital para los historiadores de los inicios del Imperio romano.


Obras:

  • ·         Virgilio: La Eneida
  • ·         Ovidio: Metamorfosis
  • ·         Seneca: Sobre la brevedad e la vida
  • ·         Catón: Sobre la agricultura
  • ·         Plinio el Viejo: Historia Natural
  • ·         Plinio el Joven: Cartas sobre el Vesubio
  • ·         Tácito: Diálogo sobre los oradores
  • ·         Cicerón: Lelio, o Sobre la amistad; Filípicas.
  • ·         Julio Cesar: Comentarios sobre las campañas de la galia.


PASO A PASO (PLAN DE RETROALIMENTACIÓN)


1 PASO: Kevin pasa al tablero y explica detalladamente a sus compañeros de Grecia como es el funcionamiento del juego (por cada micro grupo). ¿ Como se juega?
- Los participantes se seleccionan atra vez de un sorteo sacando el pimpon de un color determinado y los grupos quedan de 5 o de 6 personas.
- Ya establecido los grupos se desplazaran a las estaciones ubicadas en el patio (4 estaciones diferenciadas por estaciones diferenciadas por colores)
- El equipo de roma estará dividido de a cuatro o cinco personas según los sup-temas asignados en clase. (Obras y autores)
- Tres de nuestras integrantes (Any, Angie, Laura) estarán observando y analizando que las reglas del juego se estén cumpliendo
2 PASO: Ya el juego iniciado los participantes elegidos anterior mente tendrán cada uno 30 segundos para salir de un embrollo en el que se meterán; se pondrán a prueba sus conocimientos acerca de la literatura romana y con cada respuesta correcta el participante podrá desenredar una parte de su cuerpo que fue enredado anteriormente por un instructor de roma .
3 PASO: El participante que logre salir mas rápido de su embrollo y pase las cuatro estaciones colocadas por roma con cada uno de sus sup-temas en el menor tiempo posible (ya respondidas correctamente todas las preguntas de cada estación) se le asignara una nota de cien